The Critical Tech podcast grew from a need to educate the public about the inequities caused by the digital divide. Youth from SOMOS (Students Organizing a Multicultural and Open Society), a student organization from Baltimore’s City College High School, joined up with the Digital Harbor Foundation to create podcasts in both Spanish and English.
Episodio 1: Entrevista a la señorita Franca Muller Paz maestra en la escuela de Baltimore City College.
En este episodio miss Franca nos cuenta acerca de su experiencia con las clases en línea, medidas que tuvo que tomar la escuela a causa de Covid-19 y también nos menciona un poco respecto a SOMOS y los trabajos que han estado realizando contra la Brecha Digital.
Episodio 2: Entrevista que la estudiante Mendy Lazo estudiante del grado 10° en Baltimore City College.
Nos cuenta su experiencia como alumna en las clases virtuales y las situaciones difíciles que ha tenido que pasar con su internet.
Episodio 3: Entrevista a la señorita Yessica Cuéllar maestra en John Ruhrah Elementary Middle School.
Nos cuenta su experiencia como maestra de niños pequeños, como las clases en línea los han tenido que forzar a utilizar nuevos métodos para que los pequeños estudiantes puedan lograr un buen aprendizaje.
Episodio 4: Entrevista a la señorita Mónica Camacho una ESOL Para Educadora.
Nos cuenta su experiencia con ESOL Para Educadora y su experiencia de cerca con las familias latinas ya que ella también trabaja con niños pequeños, nos cuenta algunas de las dificultades que se han visto con ellos gracias a las clases online y la falta de conocimiento de sus padres en cómo utilizar las aplicaciones y los equipos tecnológicos.